THE CHILDREN FESTA
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프로그램

SPEAKER
Katherine Martinko 작가, Childhood Unplugged 저자

기조강연

Childhood Unplugged:
아동과 기술 사이, 우리가 다시 설계해야 할 것들

디지털 시대를 살아가는 아이들에게 필요한 것은 무조건적인 차단이 아니라 기술과의 건강한
관계입니다. <Childhood Unplugged>의 저자 Katherine Martinko가 아이와 기술이 함께
살아가는 균형 잡힌 방법을 제안합니다

주제별 세션 Track S

[SAFETY] 디지털 환경은 안전하게 설계되어 있는가?

디지털 환경이 아이에게 안전한 곳이 되려면 무엇이 바뀌어야 할까요?
정책·산업·정신건강 전문가가 한자리에 모여 아동을 위한 ‘안전한 설계’의 조건을 짚어봅니다

Session 1

14:40-15:10

[강연] Child Rights By Design: 아동에게 안전한 디지털 환경이란?

아동에게 안전한 디지털 환경을 만드는 국제 기준은 무엇일까요? 5Rights Foundation은 ‘Child Rights by Design’ 원칙을 통해,
아동이 디지털 환경에 적응하는 것이 아니라 디지털 환경이 아동의 권리에 맞게 설계되어야 한다는 새로운 기준을 제시합니다

  • SPEAKER
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    강 연

    Marie-Ève Nadeau Head of International Affairs, 5 Rights Foundation

Session 2

15:10-15:25

[강연] 아동의 마음으로 바라본 디지털 환경: 아이들은 무엇을 경험하는가?

청소년 정신건강 임상 현장에서 아이들이 실제로 겪는 디지털 위험은 어떤 모습일까요?
정신건강의학과 전문의인 이해국 교수가 중독을 비롯해 불안, 비교, FOMO 등 디지털 환경에서 나타나는 보이지 않는 정서적 위험을
살펴보고, 아이들에게 필요한 디지털 안전의 의미를 짚어봅니다

  • SPEAKER
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    강 연

    이해국 가톨릭대학교 의정부성모병원 정신건강의학과 교수

Session 3

15:25-15:40

[강연] Drawing a line in digital spaces: 사회는 어떻게 대응해야 하는가?

국제사회는 아동의 디지털 위험에 어떻게 대응해 왔을까요? 유니세프 아동보호 전문가 Afrooz Kaviani Johnson이 국제사회의
아동 디지털 보호 기준과 정책의 흐름을 살펴보고, 아동을 보호하기 위해 디지털 환경과 제도가 어떻게 달라져야 하는지 이야기합니다

  • SPEAKER
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    강 연

    Online

    Afrooz Kaviani Johnson Child Protection Specialist, UNICEF Global Programme Division

Session 4

15:40-16:20

[패널토론] 안전한 디지털 환경, 함께 설계하는 책임

안전한 디지털 환경을 위해 정부, 산업, 전문가, 시민사회는 무엇을 해야 할까요?
각 분야의 목소리를 한자리에 모아 아동의 안전을 중심에 둔 디지털 환경을 어떻게 함께 설계하고 만들어갈지 구체적인 해법을 논의합니다

  • MODERATOR
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    좌 장

    김현경 서울과학기술대학교 IT정책전문대학원 교수

패 널

  • PANEL
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    김혜숙 방송통신위원회 인공지능이용자보호과 과장

  • PANEL
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    류현 유니세프 한국위원회 아동권리실장

  • PANEL
    사진

    이해국 가톨릭대학교 의정부성모병원 정신건강의학과 교수

  • PANEL
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    하진화 카카오 AI Safety 수석

주제별 세션 Track F

[FRIENDSHIP] 디지털 환경은 관계를 어떻게 바꾸는가?

디지털 환경은 관계를 없애거나 단순히 약화시키는 것이 아니라, 연결되는 방식과 관계의 경험 자체를 바꾸고 있습니다.
아이들이 삶에서 진정한 관계를 맺고 긍정적인 경험할 수 있는 방안에 대해 논의합니다.

Session 1

16:30-16:50

[강연] The Social Brain in a Digital World: 디지털 환경은 우리의 관계를 어떻게 바꾸는가?

디지털 연결은 우리 뇌와 관계 맺는 방식에 어떤 변화를 가져오고 있을까요?
신경과학 커뮤니케이터인 Ben Rein 박사는 청소년기 사회적 뇌의 발달과 디지털 환경에서의 관계 형성을 연결해 살펴보며,
디지털 시대의 ‘연결’이 우리의 관계에 미치는 영향을 뇌과학의 언어로 설명합니다.

  • SPEAKER
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    강 연

    Online

    Ben Rein Head of SciComm, ResearchHub / Chief Science Officer, Mind Science Foundation / Adjunct Lecturer, Stanford University

Session 2

16:50-17:10

[강연] 아이들은 디지털에서 어떻게 연결되는가?

오늘날 아이들은 실제로 디지털 공간에서 어떻게 관계를 맺고 있을까요? 오늘날 아이들의 관계가 온라인과 오프라인을 넘나들며
형성되는 모습을 최신 데이터로 살펴보고, 디지털 공간에서 실제로 관계를 맺고 소속감을 확인하는 방식을 들여다봅니다.

  • SPEAKER
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    강 연

    호영성 대학내일20대연구소 소장

Session 3

17:15-18:00

[패널토론] 연결을 넘어, 관계의 새로운 기준을 묻다

디지털 환경이 우리의 관계를 바꾸고 있다면, 우리는 어떤 관계를 지향해야 할까요?
앞선 두 세션에서 살펴본 뇌과학적 변화와 아이들의 실제 관계 경험을 바탕으로, 뇌과학·사회학·정치철학·국제정책의 관점에서
디지털 시대에 ‘건강하고 좋은 관계’란 무엇이며, 이를 가능하게 하는 환경은 어떤 모습이어야 하는지 함께 논의합니다.

  • MODERATOR
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    좌 장

    박형빈 서울교육대학교 윤리교육과 교수

패 널

  • PANEL
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    Online

    Steven Vosloo Digital Foresight and Policy Specialist, UNICEF Office of Strategy and Evidence – Innocenti

  • PANEL
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    김만권 경희대학교 정치철학과 교수

  • PANEL
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    정지우 사단법인 오늘은 이사장

  • PANEL
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    호영성 대학내일20대연구소 소장